Nakon dolaska u Dom crvenog križa, smjestili smo se u sobe te održali nastavni sat. Nakon ručka uputili smo se prema rudniku „Zrinski“ koji se nalazi u blizini planinarskog doma Grafičar. Saznali smo da je rudnik Zrinski otvoren u 16. stoljeću i da je rad u rudniku bio je iznimno mukotrpan (tridesetak rudara svaki je dan u smjenama od 10 do 12 sati ručno iskopavalo vrijednu rudu koristeći samo čekiće, klinove, pijuke i lopate, dok je mračne hodnike rudnika osvjetljavala samo titrava svjetlost uljanica ili voštanih svijeća). Vlasnik rudnika bila je obitelj Zrinski.

Kad smo se vratili u Dom Crvenog križa studentice su nam održale predavanje o Crvenom križu i kviz kako bismo vidjeli tko je najviše naučio o Medvednici i upamtio o Crvenom križu.

Drugog dana Škole u prirodi u posjet nam je došla Gorska služba spašavanja čiji su djelatnici održali zanimljivu radionicu. Poslije ručka zaputili smo se u šetnju do najvišeg vrha Medvednice i televizijskog tornja. Učenici su s vrha Sljemena (Vidikovca) uočavali bitnost stajališta na 1032 m gdje je pogled sezao s jedne strane prema Hrvatskom zagorju, a s druge prema Zagrebu. Promatrali su i uspoređivali list i koru drveća zastupljenih u sljemenskoj šumi. Po povratku u Dom Crvenog križa studentice su nam održale predavanje pod nazivom „Medvednica“ nakon kojeg su učenici vrijedno rješavali listiće koje su za njih pripremile njihove učiteljice.

Trećeg dana našeg boravka održana je radionica Prometne policije o sigurnosti u prometu. Nakon ručka učenici su prisustvovali predavanju o spašavanju na vodi Gorske službe spašavanja. Između radionica učenici su imali nastavu sa svojim učiteljicama.

Zadnjeg dana boravka, studentice Učiteljskog fakulteta imale su radionicu prve pomoći. Nakon šetnje u prirodi pospremili su svoje stvari, ručali te se vratili u Zagreb.

Svake su večeri učenici sudjelovali u večernjem programu: predstavljanju škole, plesu, takmičarskim igrama, Zombi partyju.

Pazili smo na lijepo, kulturno ponašanje, poticali smo jedni druge na samostalnost, upornost, točnost te brigu o sebi samom i razrednom kolektivu. Atmosfera je bila vedra i vesela, opuštena, pomalo obiteljska. Vrijeme je prebrzo prošlo, a naši učenici vratili su se kući s novim znanjima i uspomenama.